sunnuntai 10. joulukuuta 2017

VIIKKO 50


Hei reippaat ja punaposkiset 3ab:n oppilaat!



Tämä viikko pitää sisällään salaperäisiä ja hauskoja asioita. Viimeistelemme
projekteja ja saamme vieraita. Ja joulu sen kun lähestyy lähestymistään. Eilen
sunnuntaina sytytettiin jo toinen adventtikynttilä. Tontut ovat siis liikkeellä. Ne
kurkkivat kaikkialla ja toivovat näkevänsä ahkeria ja ystävällisiä oppilaita. Tontut
haluavat päästä raportoimaan hyviä asioita 3ab:n oppilaista.


Tonttujen jouluyö


Soihdut sammuu, kaikki väki nukkuu, väki nukkuu.
Öitten varjoon talon touhu hukkuu, touhu hukkuu.
Tip-tap, tip-tap, tipe, tipe, tip-tap, tip, tip, tap.

Tonttujoukko silloin varpahillaan, varpahillaan,
varovasti hiipii alta sillan, alta sillan.
Tip-tap …

Jouluruokaa tarjoo kunnon väki, kunnon väki.
Raoistansa sen jo tonttu näki, tonttu näki.
Tip-tap …

Pöydän päälle veittikaiset rientää, veitikkaiset,
syövät paistia ja juovat lientä, juovat lientä.
Tip-tap …

Herkkua on siinä monenlaista, monenlaista.
Kuiske kuuluu: ”Miltä ruoka maistaa, ruoka maistaa?”
Tip-tap …

Sitten leikitellään kuusen alla, kuusen alla,
kunnes päivä koittaa taivahalla, taivahalla.
Tip-tap …

Hiljaa hiipii joukko varpahillaan, varpahillaan,
kotikoloihinsa alle sillan, alle sillan.
Tip-tap …


Kuvio, Holzfigur, Tonttu, Imp, Miehet



Yleinen käyttäytyminen: Kirppa-solumme saa vieraakseen kiinalaisia oppilaita ja hollantilaisia
vieraita. Mikä kunnia! Miten voisimme osoittaa heille, että he ovat tervetulleita? Kun
käyttäydymme oikein ystävällisesti ja iloisesti vieraitamme kohtaan, teemme heille mukavan
vierailun.
Kiina, Viiden Tähden, Lippu  Kuvahaun tulos haulle hollanti lippu


Välitunneilla: Ystävät ja kaverit ovat tärkeitä ja tuovat paljon iloa. Miten voisin olla kaveri kaikille
myös välitunneilla? Millaista hyvä välituntikäyttäytyminen on? Yritämme tällä viikolla mennä
välitunnille aina, vaikka aikaa ei olisi jäljellä paljon.

Tarvitaan vain ripeyttä ja äänettömiä tonttuaskelia!


Ruokalassa: Mitähän herkkuruokia saamme tällä viikolla syödä ruokalassa? Muistan hyvän ruokalakäyttäytymisen tälläkin viikolla. Syön kaiken ruoan, jonka otan, ja juttelen rauhallisesti vierustoverini kanssa. Voin ihailla hienoja joulukoristeita ja rauhoittua syömisen ajaksi. Muistan kuitenkin olla ajoissa taas seuraavassa paikassa.


Äidinkielessä: Viime viikolla teimme hienoja ja loistavia näytelmiä! Kiitos kaikille näyttelijöille. Miten samanlainen tekemisen riemu jatkuisi tällä viikolla äidinkielessä? Luen
oman kirjani loppuun. Tähän tavoitteeseen pääsen, kun luen joka päivä. Jos olen jo lukenut oman kirjani ja tehnyt lukupäiväkirjan hyväksytysti, pääsen lainaamaan uuden kirjan. Uudella kirjalla saan lisää merkintöjä lukudiplomiin.

Matematiikassa: Viime perjantaina olimme oikein ahkeria matematiikan tunnilla. Työskentely
oli innostunutta ja keskittynyttä. Selvitimme salaisen tehtävän, jossa pohdittiin joulupiparien
lopullista määrää. Kuinka monta niitä oli? Koetaan samanlaista matematiikan riemua tälläkin
viikolla!



Ympäristöopissa: Suomi on vihdoin täyttänyt 100 vuotta. Tällä viikolla tavoitteenamme on
viimeistellä Suomi-kirja loppuun. Sitten päästään tutkimaan, miten hienoja Suomi-kirjoja
kaikki ovatkaan tehneet!


Kuvataiteessa: Miltä sinun tonttuovesi tulee näyttämään? Tällä viikolla tulemme
tekemään jouluisia askarteluja.


Toimeliasta ja iloista kouluviikkoa kaikille!
 

 


sunnuntai 3. joulukuuta 2017

Viikko 49

Heipä hei iloiset 3ab:n oppilaat!

Vuokko-opettaja on edelleen Slovakiassa ja Milla jatkaa vielä alkuviikon sijaisena. Tämä viikko on jännittävä ja täynnä juhlallisia tapahtumia!  On joulukuun ja adventtien aika. Tällä viikolla saamme availla jo kovasti odotettuja joulukalenterin luukkuja.

Itsenäisyyden 100-vuotisjuhlaviikon ohjelmat jatkuvat, kun viikon aikana on useita erilaisia juhlatilaisuuksia: tiistaina on koulumme oma itsenäisyysjuhla ja keskiviikkona 6.12. ei ole koulua ollenkaan, koska juhlimme kotona Suomen 100 -vuotista itsenäisyyttä. Millä tavalla sinä aiot juhlia Suomen synttäripäivää? Torstaina ja perjantaina saamme palautua juhlahumusta normaaliin arkeen ja rauhoittua jälleen ihan normaaleihin rutiineihin. Torstaina on aika hyvästellä kivat harjoittelija-opettajat ja toivottaa heille rauhallista joulunodotusta.


Yleinen käyttäytyminen: Muistathan sovitut käyttäytymissäännöt tulevissa arvokkaissa juhlissa? Tiedäthän, että joululoma on jo todella lähellä, joten tähän aikaan vuodesta lapset tapaavat olla oikein erityisen kiltisti.  Oletko jo miettinyt, miten tämän viikon tavoitteesi voisi näkyä juhlakäyttäytymisessä?

Välitunneilla: Voisin ottaa joulukuun erityistavoitteeksi loistavan välituntikäyttäytymisen. Mietin, miten itse omalla käytökselläni voin tehdä välitunneista parempia? Lähde välitunnille heti, kun oppitunti on päättynyt. Rauhalliset välituntileikit, joissa on yhteiset säännöt, kantavat pitkälle. Välitunneilla muistan luokan ja koulumme yhteiset pelisäännöt eli otan kaikki mukaan leikkiin ja olen reilu kaikkia kohtaan.

Ruokalassa: Noudatan viime viikon tapaan hyviä ruokalasääntöjä. Muistan syödä hyvin, että jaksan olla reippaana koko koulupäivän. Siirryn syötyäni ripeästi välitunnille ja annan tilaa seuraaville ruokailijoille. Muistan myös edelleen pitää ääninapin pienellä ruokailujen yhteydessä.Oletko jo huomannut, että ruokalaan on ilmestynyt vaikka mitä jouluisia juttuja?


Äidinkielessä: Saamme iloita lukupiiristä: oletko jo lukenut jonkin kirjan loppuun? Haluaisitko kertoa jonkin tietyn kohdan kirjastasi muille? Torstaina saamme siihen mahdollisuuden, kun pääsemme näyttelemään, mitä kaikkea jännittävää onkaan kirjoista jo selvinnyt. Tänään teen äidinkielen tunnilla itselleni sopivat tavoitteet. Tänään selviää myös,
kenelle arpakuutio on viikonloppuna arponut aloitusvuorot avata joulukalenterin luukkuja.

Matematiikassa: Matematiikassa olemme käyneet läpi yhteenlaskuja niin, että mennään kymmenien yli. Se on lähtenyt sujumaan oikein hyvin! Siksi ensi viikolla pääsemmekin koittamaan lukujen vähentämistä. Pääsimme myös leikkimään ihan mahtavan hauskaa pankkiirileikkiä, jonka kautta pääsimme tutustumaan tuhannen euron muodostamiseen eri tavoilla. Teistä kaikki pääsivät leikin kärryille aivan mahdottoman nopeasti! Miten voisin vielä oppia paremmin matematiikantunneilla?

Ympäristöopissa: Olemme tehneet mahtavia juttuja Book Creatorilla Suomi-kirjoihin! Tällä viikolla opettelemme Suomen maisema-alueet ja kertaamme, mitä kaikkea mukavia asioita olen jo tutkinut. Mitä vielä haluaisin tutkia? Tiedänkö millä maisema-alueella tutkittava kaupunkini sijaitsee?

Kuvataiteessa: Viime viikon työskentely oli aivan huikeaa! Teimme kaksi mahtavaa työtä, joista toinen oli jo jouluaiheinen. Tuntityöskentelysi oli kiitettävää ja ansaitset oikein erityiskiitokset mahtavasta työpanoksestasi ja työrauhan säilyttämisestä! Mitähän mielenkiintoista teemme tämän viikon kuvistunneilla? Tämä selviää sinulle torstaina.

Mukavaa kouluviikkoa kaikille!




maanantai 27. marraskuuta 2017

VIIKKO 48


Tällä viikolla päättyy marraskuu, ja saamme  päätökseen luokan mittaukset marraskuun säätiloista ja valon määrästä.  Myös adventin aika alkaa. Tämä viikko on monella tavoin  erilainen. Lukujärjestysmuutoksia tulee, tuttu Milla-harjoittelijamme on valmistunut opettajaksi ja on Vuokon sijaisena keskiviikosta ensi viikon maanantaihin saakka ja harjoittelijat pitävät molemmissa luokissa lähes kaikki tunnit. Lisäksi pääsemme osallistumaan  jo tällä viikolla kahteen tärkeään itsenäisyyden juhlavuoden tapahtumaan, sillä itsenäisyyden 100-vuotisjuhlaviikko alkaa meillä oikeastaan keskiviikkona. 


  1. Yleinen käyttäytyminen:  Haluammehan oppia tällä viikolla mahdollisimman paljon? Tällä viikolla autamme  harjoittelijoita pitämään mahdollisimman hyviä tunteja niin, että heistä tulee maailman parhaita opettajia. Mitä tämä voisi tarkoittaa sinun toiminnassasi? Millaisia asioita sinun tulisi asettaa tavoitteeksesi, että oppiminen olisi mahdollisimman mukavaa sinulle ja kaikille muillekin luokissamme? Millä luottamuksen kehällä aiot olla? 
  2. Ruokalassa: Viime viikolla paransimme paljon ruokalakäyttäytymistämme. Tämä oli hienoa. Jatketaan samaan malliin! Vielä vähän voisin varmaan äänenkäyttöä hiljentää niin, että  vain vierustoverini kuulee sen. En myöskään jää turhaan istuskelemaan ruokalaan, vaan siirryn viipymättä luokkaan tai välitunnille niin pian kuin ehdin!
  3. Äidinkielessä: Saamme nauttia ihanista lukupiireistämme. Montako sivua aiot lukea lukupiirikirjastasi? Montako kappaletta aiot kirjoittaa lukupäiväkirjaasi tällä viikolla? Muistathan myös kirjoittaa omasta suomalaisesta suurmiehestäsi? 
  4. Matematiikassa harjoittelemme vielä kolminumeroisten yhteenlaskua monin eri tavoin. Tärkein opittava asia on kolminumeroisten lukujen kymmenylitys yhteenlaskussa, eli laskut, joissa mennään kymmenien ja jopa satojen yli, kuten esimerkiksi 355+ 9 ja 429 + 80. Muistathan myös palauttaa tänään saamasi matematiikan testin vanhemmen nimellä allekirjoitettuna?
  5. Ympäristöopissa teemme Suomi-kirjaa eteenpäin. Joillakin oli  jo valtavan hienoja kirjoja syntymässä, ihan jännittää, miten upeita kirjoja siellä syntyykään. Tällä viikolla tutkimiemme kaupunkien lisäksi on aiheena ainakin Suomen sää ja ilmasto. Teemme myös johtopäätöksiä marraskuun mittauksista. Mitä sinun täytyy tehdä, että saisit Suomi-kirjastasi mahdollisimman hyvän? 
  6. Kuvataide: teemme kaikki entiset työmme kehystyksiä ja nimeä myöten loppuun.  Jos saamme kaiken valmiiksi, voimme ehtiä tehdä jotain ihanaa jouluun liittyvää ensi viikolla. Mitä tämä voisi tarkoittaa sinun tavoitteenasettelullesi ensi viikolla?  
  7. Välitunneilla: Viime viikolla välituntien jälkeen jouduimme selvittelemään harmillisen paljon kahnauksia, jopa tappeluita ja lumipaukkujen heittelyä ja luvatonta jäälle menoa. Millaisia tavoitteita voisit asettaa toiminnallesi, että välitunnit sujuisivat sopuisasti? Miten siirryt välitunnille ja sieltä sisään?                                                                                                                                     
  8. Juhlissa:  Saamme keskiviikosta alkaen  viettää ikimuistoista itsenäisyyden juhlaviikkoa.   Varmaan muistat, kuinka mukavalta tuntuu onnistuneiden juhlien jälkeen, kun huomaamme toisissa hyvän ja autamme toisiamme kaikin tavoin. Millainen tavoite ohjaisi sinua luomaan juhlan tuntua itsellesi ja ympärillesi?         

sunnuntai 19. marraskuuta 2017

Sunnuntaina 19.11.2017

Hyvää lasten oikeuksien päivää 20.11. kaikille!


Mistä tämä kuva on otettu?

VIIKKO 47

 Hei kaikki! 

Kävittekö viikonloppuna ulkona? Eikö ollutkin mahtavat säät viikonloppuna. Lämpötila pyöri siinä nollan tienoilla öisin taisi olla asteen verran pakkasta ja päivisin saman verran plussan puolella.  ja lunta sateli hiljalleen. Vaikka pimeä tuli jo melko aikaisin, tuntui mukavalta olla ulkona, kun oli niin jouluinen tunnelma. Nyt onkin aika jo vähän tutkia, millaiset säät tällä viikolla ovat olleet!

Tällä viikolla on monessa mielessä arvioinnin aika. Mittaamme vähän matematiikassa ja äidinkielessä, miten hyvin harjoiteltuja asioista on jo opittu. A-luokalla on matikan testi keskiviikkona ja äidinkielen testi perjantaina, B-luokalla juuri päinvastoin. 

Tällä viikolla harjoittelijamme pitävät meille tunteja eri oppiaineissa. Äidinkielessä pidämme edelleen lukupiirejä ja kirjoitamme lukupäiväkirjaa omasta kirjastamme. Jos olet jo lukenut koko kirjan, sinun pitäisi kirjoittaa lukupäiväkirjaasi muutama asia jokaisesta luvusta, Classroomista löydät hyviä kysymyksiä. 

Matematiikassa opettelemme oikein pitkien matkojen mittaamista ja kolminumeroisilla numeroilla laskemista edelleen. Muistatko jo pituuden mittayksiköt, joita viime viikolla harjoiteltiin? Mikä on metrin kymmenesosa?


Ympäristötiedossa jatkamme Suomi-kirjaa esittelemällä siellä tärkeää tietoa Suomen pääkaupungista ja muista Suomen tärkeimmistä kaupungeista.  Lisäurakkana on ottaa selvää, mistä sinun taiteilemasi kuuluisa suomalainen tunnetaan, ja tehdä hänestä lyhyt esittely Suomi-kirjaasi. A-luokassa on vielä tehtävä viime viikon muotokuvien kehystys nimikyltteineen. 

Myös kuvaamataidon työ liittyy suomalaisiin kaupunkeihin ja niiden arkkitehtuuriin. Onpas jännittävää!

Tämän viikon yhteiseksi tavoitteeksemme voisimme ottaa erinomaisen ruokalakäyttäytymisen. Ruokalasta on kuulunut kummia, ihan kuin kaikki eivät muistaisi Onkkiksen antamia tärkeitä ruokalaohjeita. Miten siellä liikutaan? Miten ruokaa otetaan, miten jutellaan ja miten syödään? Voimmehan olla ylpeitä omista maailman parhaista kolmasluokkalaisista, jotka varmasti haluamme nauttia maukkaasta, rauhallisesta ja viihtyisästä kouluruokailusta!


Mukavaa kouluviikkoa kaikille!

sunnuntai 12. marraskuuta 2017

Viikko 46

Hei kaikki 3ab-luokkalaiset!

Mukava nähdä teitä kaikkia viikonlopun jälkeen.

Tällä viikolla opettajaharjoittelijamme pitävät teille "ilmiöviikon", jonka aikana pääset tutustumaan ja tutkimaan valittua aihetta, ilmiötä, monesta eri näkökulmasta ja monen eri oppiaineen kautta. Ilmiön aiheemme on Marraskuu. Mielenkiintoista, eikö totta! Mitähän oppimisen oivalluksia teet aiheestamme kuluvan viikon aikana? Millainen sää on marraskuussa? Muistathan merkitä säähavaintosi sekä auringon nousu- ja laskuajat ympäristötiedon vihkoosi.

Äidinkielen tunneilla jatkamme kokonaisteoksen käsittelyä. Luet valitsemaasi kirjaa kotona ja koulussa sekä työstät lukupäiväkirjaasi. Seuraavan kerran teemme lukupäiväkirjaa koulussa huomenna tiistaina, joten huolehdithan, että olet lukenut teoksesta annetun lukuläksyn.

Perjantaina käsitöitä pitävät Eero- ja Jaana-opettaja.

Työskentelet Marraskuu-ilmiön parissa eri oppiaineiden tunneilla. Tämän vuoksi viikon tavoitteenamme on erityisesti työrauhan säilyttäminen ja rauhallinen liikkuminen koulun tiloissa.

Tänään maanantaina Vuokko-opettaja on pois töistä ja hänen sijaisenaan on kaikille tuttu Mari-opettaja.



Oppimisen iloa kouluviikkoosi!

sunnuntai 5. marraskuuta 2017

VIIKKO 45


Mukavaa maanantaiaamua ja ruotsalaisuuden päivää kaikille!


Marraskuu alkoi viime keskiviikkona kirpeässä, mutta aurinkoisessa ja lumisessa pakkassäässä, tuntui aivan kevättalvelta. Aloimme jo seurata auringon nousu- ja laskuaikoja, ja saimme tulla kouluun joka aamu vielä valoisaan aikaan. Viikonloppuna pakkanen aleni eli lämpötila nousi, ja suurin osa lumestakin suli, ja nyt taas näyttää tyypillisen pimeältä ja kolkolta marraskuulta. 


Tätä pimeää viikonloppua valaisivat tuhannet kynttiät hautausmailla. 


Tällä viikolla meillä on erikoispaljon harjoittelijoita, sillä EllaW:n , Sannan, Leenan, Aapon, Ella M:n ja Iidan lisäksi meille tulevat  muutaman viikon takaa tutut harjoittelijat. He pitävät meille kaksi tuntia keskiviikkona.  Ja ensinmainitut pitävät taas kaksi tuntia torstaina kuvistuntien paikalla. 
Matematiikassa jatkamme marraskuun mittauksia ja tulosten merkitsemistä taulukoihin. Lisäksi laskemme jo erilaisia laskuja kolminumeroisilla luvuilla , euroilla ja senteillä ja tutkimme lukusuoraa. 

Äidinkielessä aloitamme kokonaisteoksen tarkastelun. Luemme lukupiiriryhmissä päivittäin samaa kirjaa, ja kirjoitamme siitä lukupäiväkirjaa. Valitsemme  lukupiirikirjoiksi kirjoja, joita kirjastossa on yli kymmenen kappaletta niin, että moni oppilas voi lukea samaa kirjaa, ja voimme sitten keskustella parhaimmista, jännittävimmistä ja mielenkiintoisimmista kohdista yhdessä ja tehdä toisillemme kysymyksiä. Lukuläksyt tulevat siis vähän aikaa näistä lukupiirikirjoista!
MUISTA OTTAA KIRJASTOKORTTI!  


Yltissä jatkamme Suomen tutkimista, ja alamme tehdä Bookcreatorilla omaa Suomi-kirjaa. 


Luokan yhteisenä oppimistavoitteena tällä viikolla on aloittaa innokkaasti kokonaisen kertomuskirjan  lukeminen yhdessä. Luemmeko yhdessä yli 200 sivua perjantaihin mennessä?peppi_pitkätossu_tuotteet_mukit_ja_kulhot.jpg

Tämä viikko aloitetaan taas pohtimalla viime viikon onnistumisia ja tavoitteita. Sillä aikaa, kun B-luokka kirjoittaa tavoitteitaan, A-luokka aloittaa jo matematiikan, sillä  matikan tunnin alkaessa voidaan kirjoittaa tavoitteet. 
Mukavaa ja innokasta oppimisviikkoa kaikille!

sunnuntai 29. lokakuuta 2017

Viikko 44

Hei kaikki 3ab-luokkalaiset!

Mukava nähdä teitä kaikkia syysloman jälkeen. Toivottavasti lomasi on ollut mukava ja olet saanut rentoutua sekä kerätä voimia tänään jatkuvaan koulutyöhösi.

Tänään luokissamme aloittavat uudet opettajaharjoittelijat. Tervetuloa luokkiimme Leena, Iida, Ella M., Sanna, Aappo ja Ella W.!

Tällä viikolla kirjoitamme loppuun filosofiakilpailun esseet ja lähetämme nämä ryhmälle, joka valitsee kirjoituksista kilpailuun lähetettävät esseet. Luethan siis huolellisesti, mitä olet jo kirjoittanut ja jatkat tämän jälkeen esseen kirjoittamisen loppuun. Äidinkielen tunneilla teet myös Välkky-harjoituskirjaa ja saat lukutehtäviä lukukirjastasi.

Matematiikan tunneilla laajennamme lukualuettamme tuhanteen, laskemme lukumääriä  tarkasti ja likiarvona, tutkimme paikkajärjestelmää, lukusuoria sekä hajotelmia jo tuhanteen saakka.

Ympäristötiedossa lähdemme tutkimaan kotimaatamme  ja aluksi tutustumme Suomen karttaan. Millaisia värejä ja karttamerkkejä siinä mahtaakaan olla?  Mitä sinä tiedät jo etukäteen Suomen kartasta? Mikä on maamme pääkaupunki? Mitä muuta tiedät Suomesta?   Kuka on maamme presidentti? Entä, mitkä maat ovat Suomen naapurimaita? Seuraavien viikkojen aikana laajennat tietoasi Suomesta ja kirjoitat oman Suomi-kirjasi.


Käsityössä Jaana-opettaja opettaa ompelukonejaksoa toiselle ryhmälle ja Eero-opettaja teknistä työtä toiselle ryhmälle. Mitähän mukavaa ja mielenkiintoista näillä tunneilla tehdään? Tämä selviää sinulle perjantaina.

Tällä viikolla yhteisenä tavoitteenamme on tehtävien tekeminen huolellisesti alusta loppuun sekä luokan siisteydestä huolehtiminen. Huolehdithan, että pöytätasosi on koulupäivän jälkeen tyhjä, tuoli laitettu paikoilleen, koulutavarat lokerossa sekä läksykirjat repussa. Näin seuraavana päivänä sinun on mukava aloittaa uusi koulupäiväsi "puhtaalta pöydältä" ja reippain mielin.

Kaikkea hyvää kouluviikkoosi!


sunnuntai 15. lokakuuta 2017

Uintiviikko tulee!





Viime viikolla oli MOK-viikko, jossa pääsitte työskentelemään erilaisissa jännittävissä ja kiinnostavissa työpajoissa. Tällä viikolla käytämme aikaa MOKin arvioimiseen: mietimme missä onnistuimme ja mitä opimme. Siitä lisää vähän alempana.


Kuvahaun tulos haulle raksilan uimahalli
(Wikipedia)
Tällä viikolla on uintiviikko. Menemme joka päivä ryhmissä uimahalliin. Siellä on tärkeää toimia annettujen ohjeiden mukaan ja kuunnella opettajaa. Saatte eniten irti uimahallikäynneistä, kun keskitytte siihen, mitä uimaohjaajat yrittävät teille opettaa. Viikon jälkeen varmasti teidän kaikkien uimataito on jo parantunut!

Käydään läpi vielä uimahallin säännöt.

Viikon yhteiseksi tavoitteeksi luokallamme voisi olla, että noudatan aikuisten ohjeita uimahallissa ja pysyn muiden oppilaiden mukana. Kukaan oppilas ei saa yksin mennä uimahallissa minnekään ilman lupaa. Aikataulut ovat tiukkoja, bussi lähtee aina täsmälleen tasalta uimahallilta ja puolelta koulun pihalta. Oppimisen tavoitteena voisi olla, että opin paremmaksi uimariksi viikon aikana.

Filosofian esseekilpailu



Ohessa on tämän vuoden peruskoulun UNESCON Filosofian päivän esseetapahtuman aiheet.



  1. Suomi itsenäistyi 100 vuotta sitten. Mitä tarkoittaa itsenäisyys? Miten itsenäisyys näkyy omassa elämässäsi?


  1. “Rehellisyys maan perii”, kuuluu tunnettu sanonta. Pohdi, mitä tämän sanonnan merkitystä.


  1. Sisulla usein kuvataan suomalaisia. Esimerkiksi sanotaan, että suomalaiset ovat sisukkaita. Miten sisukkuus näkyy omassa arjessasi?


  1. Olette ystäväsi kanssa koulun Suomi 100 -juhlissa, onko teillä molemmilla täysin samanlainen kokemus juhlista?

lauantai 14. lokakuuta 2017

MOK-VIIKON ARVIOINTIA

Viime viikolla meillä oli hauska ja opettavainen Suomen tulevaisuuteen tähtäävää monialainen oppimiskokonaisuus, eli MOK. Nyt haluamme saada palautetta eri työpajoista, mitä ja miten ne toimivat, mitä niissä opittiin ja miten niitä kannattaisi kehittää seuraavia kertoja varten.  Pääset antamaan palautetta klikkaamalla alla olevia padletteja.  Klikkaa sen jälkeen oman tiimisi sarakkeen alla olevaa +-merkkiä.


Made with Padlet


Made with Padlet
Made with Padlet
Made with Padlet
Made with Padlet

sunnuntai 8. lokakuuta 2017

VIIKKO 41

Nyt se alkaa, nimittäin MOK!
Mokki, ilon tuottaa, mokki, yhdistää...

Tällä viikolla saamme viettää viikkoa yhdessä koko solun kanssa. MOK tarkoittaa monialaista oppimiskokonaisuutta, ja siinä opimme paljon uuden opetussuunnitelman mukaisia Laaja-alaisen osaamisen taitoja. 

Tällä viikolla aiheena on Suomi 100-vuotta tänään ja tulevaisuudessa. Olemme käsitelleet aihetta jo muutamalla tunnilla viime viikolla, ja nyt opiskelemme sitä - lähinnä tulevaisuuden Suomea - eri työpajoissa. Työskentelet koko viikon samassa ryhmässä, jossa on oppilaita jokaisesta solun luokasta. Muodostatte oppivan ryhmän, joka kiertää eri luokissa (pajoissa) ja oppii 3d-tulostusta, elokuvan tekoa, musiikin tekoa, robotiikkaa ja koodausta eri päivinä eri pajoissa. Jännittävää!
Muistathan ottaa vastuun omasta työskentelystäsi   ja koko ryhmäsi oppimisesta. Tässä asiassa onnistumisesta on luvassa dojoja :). 

Kotitehtävänä sinulla on jokaisena päivänä kirjoittaa äidinkielen vihkoon, mitä sinä päivänä opit. Voit toki kirjoittaa myös classroomiin "tavoitteeni ja onnistumiseni"-kohtaan viikolle 41, mikäli sinulla on mahdollisuus päästä koneelle. 

Ohessa vielä linkki luokkien tämän viikon lukujärjestykseen. (3b on alempana) 

sunnuntai 1. lokakuuta 2017

Viikko 40

Heinäkasveja,
heinäkasveja,
heinäkasveja, niin paljon,
heinäkasveja!

Näin lauloitte viime viikon perjantaina pidetyssä päivänavauksessa ja kodin ja koulun päivässä. Päivänavauksemme sujui hienosti ja saimme siitä paljon kehuja. Oli todella mukavaa, että niin moni vanhempi ja läheinen pääsi paikalle. Taisimme tehdä tämän vuoden yleisöennätyksen katsojamäärissä! Voitte olla ylpeitä itsestänne, kun saitte harjoiteltua esityksen valmiiksi, vaikka vielä alkuviikosta mietimme, ehdimmekö harjoitella tarpeeksi.

Tällä viikolla on ensimmäisen opetusharjoittelijoidemme pitämät kokonaiset koulupäivät. Maanantaina Vilma opettaa koko päivän B-luokkaa ja perjantaina Milla. Muilla harjoittelijoiden tunneilla pääsemme arvioimaan onnistumistamme tällä viikolla loppuvassa piha-teemaan liittyvässä jaksossa.

Torstaina kuvataidetunnilla pääsemme piirtämään ruokalan pöytäliinoihin muumeja Suomi 100 -teemavuoden kunniaksi, ja siksi tutustummekin niihin etukäteen äidinkielen tunnilla. Voit tuoda kouluun omia muumitavaroitasi malliksi torstaina. 
Matematikassa opiskelemme geometriaa ja tietysti matikkatalkoita!

Viikon tavoitteeksi voisit yrittää opetella nimeämään kaksi uutta geometrista kappaletta.

Tällä viikolla opettajat valmistautuvat jo monialaiseen oppimiskokonaisuuteen, joka on seuraavalla viikolla. Teemana viikolla on tulevaisuuden Suomi, ja siksi meidän täytyykin tällä viikolla jo vähän miettiä Suomea ja suomalaisuutta.

Mukavaa kouluviikkoa kaikille!

sunnuntai 24. syyskuuta 2017

Viikko 39

"Syksyn lehdet puusta maahan putoo
hämähäkki viime verkon kutoo
siili siistii kesänviettopaikan, 
perho pesee puhtaaks´silkkipaidan.

Linnut viime kokoustaan pitää,
lähdetäänkö etelään vai itään? 
Terveisiä viedään lapsosilta, 
muistavat he meitä joka ilta. 

Kesän kukat soilmänsä jo sulkee
muurahainen poluillansa kulkee.
Vielä kantaa korren keksoon suureen,
uneen vaipuu - herää kesään uuteen."

Syyskuu alkaa jo olla lopuillaan - syyspäiväntasaus on ylitetty, päivät lyhenevät ja pimeys lisääntyy. On aika kerätä viimeiset syyssadot ja nauttia ihanan lämpöisistä syyspäivistä niin kauan kuin niitä riittää. 
Tällä viikolla meillä on tärkeä yhteinen koitos, päivänavaus. Perjantaina vietämme kodin ja koulun päivää, ja silloin meidän luokallamme on vuoro kertoakoko koululle ja vanhemmille asioista, mitä olemme oppineet, runoin, kuvin ja sävelin. Tällä viikolla käytämmekin paljon aikaa päivänavausvalmisteluihin ja -harjoitteluun, sillä haluammehan, että yhteinen esityksemme onnistuu! Sen me saamme sujumaan Y H D E S S Ä!

Äidinkielen tunnit kuluvat siis runojemme ja niiden harjoittelun parissa.  Kuvaamataidossa ja ympäristötiedossa keskitymme selkärangattomiin eläimiin.
Neitoperho
Sinulla on myös mahdollisuus osoittaa osaamisesi pihan luonnonkasveissa.  Kävinkin sunnuntaina valokuvausretkellä. osaisitko kukan tai kukinnon perusteella tunnistaa mitään oheisista kasveista?
Siankärsämö


pietaryrtti



kissankello

ojakärsämö

syysmaitiainen

valkoapila

poimuleht


ahomansikka


puna-apila

pietaryrtti

timotei

heinäkasveja

päivänkakkara

päivänkakkara-, kissankello ja puna-apilaniitty

syksyinen maitohorsma

niittyleinikki

väinönputki

heinäkasveja. Näillä voit kokeilla, tuleeko kuukko vai kana.


syysmaitiainen

niittyleinikki

koiranputki

  
pihatatar



Matematiikassa käymme läpi erilaisia tapoja muodostaa lukuja tietyillä ehdoilla. Arvioimme myös, mitä olemme oppineet pienen testin avulla. Teemme myös matikkatalkoita aina, kun siihen on mahdollisuus. Näin kehitymme todella taitaviksi laskijoiksi ja ajattelijoiksi. 

Kun pohdit tämän viikon tavoitteitasi, mieti erityisesti:
-Miten voisit omalta osaltasi vaikuttaa siihen, että esityksemme onnistuisi hyvin? Voisitko laittaa tavoitteeksesi vaikka harjoitella ryhmäsi runoa joka päivä ääneen kotona, tai lukea sitä yhdessä kavereiden kanssa? 

-Mitä voisit tehdä, että oppisit matematiikkaa, englantia, ymppiä ja uskontoa mahdollisimman hyvin?

-Mitä voisimme yhdessä ja kukin erikseen  tehdä, että kaikilla olisi työrauha, oppimisen iloa ja mukava olla luokassamme? 

            OIKEIN MUKAVAA KOULUVIIKKOA KAIKILLE!



VIIKKO 50

Hei reippaat ja punaposkiset 3ab:n oppilaat! Tämä viikko pitää sisällään salaperäisiä ja hauskoja asioita. Viimeistelemme projekt...